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高考落榜生国家职教高考制度带给你的政策红利你知道多少?

高考成绩出来后,一些与本科高校无缘的家长及考生,陆续向我咨询志愿填报和当前的困惑。其中,有高考成绩400分左右的学生想填报专科就读,然后走专升本的路子,也有200分左右的考生想继续复读走夏考。

当我问及,你对职教高考的政策了解多少?国家职教高考带来的巨大政策红利,为什么不去领取?家长和学生一脸茫然。

在信息高度发达的时代,各种媒体和自媒体对职教高考政策的频繁解读和报道,居然有那么多人没有领会政策,这不仅是一个遗憾,更是对众多考生的一大人生损失。

相信这不是个例。在和部分高中毕业班老师谈及职教高考的问题时,他们对国家职教高考的政策也存在着一知半解。

长期以来,我国的职业教育,特别是中职教育,招收的都是中考落榜生,文化素质、个人行为表现和约束力相对较差,职业学校管理和普通高中存有一定差距,大多数职业学校学生在学习期间被安排到江浙沪等地企业从事繁重的体力劳动。为了鼓励发展职业教育,2013年始,山东省开始实行春季高考,目的是为了让中职学生有更好的发展出路。但是,至2019年以前,山东省每年面向中职举办的春季高考升本指标只有1000人左右,但大多数由高中生参与其中,每年考入本科院校的中职生少之又少,形成了社会和家长对职业教育产生一种歧视,认可度不高,让现行的职业教育政策推广遇到相应的阻力。

2020年1月,教育部和山东省人民政府部署共建,联合发布《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》,决定在山东省对职业教育试点改革,创新职业教育发展。此后,教育部、山东省相继出台了若干促进职业教育发展的文件。2021年4月,全国职业教育大会召开,习并做出重要指示,从此,中国职业教育的发展将进入一个新时代。

职业教育最大的改革,是推进了职教高考制度的实施,实现了夏季高考和职教高考两种高考模式。这是继1978年国家恢复高考制度以来,最大的一次高考制度改革!

1、2020年,山东省春季高考本科院校指标增加到1.5万人。2021年,增加到2.5万人。

3、自2022年始,职教高考的招生对象为中职毕业生和具有同等学力的社会青年,应届高中毕业生将禁止参加职教高考,没有高中生的竞争,升本率更大!而中职毕业生可参加职教高考,亦可参加夏季高考,比普通高中毕业生多了一次升学的机会。

4、职教高考打通了中职、专科、职业教育本科、应用型本科到研究生的升学通道,实现了从中职生到研究生的顶层贯通!

职教高考文化课只考三门:语文、数学、英语,满分320分,其中:语文、数学各120分,英语80分。专业理论课200分+专业技能课230分(合计430分),合计总分750分。职教高考文化课试题难度比夏季高考低很多,针对初中毕业生中考语数外成绩达到160分以上、高考生语数外成绩达到170分以上的学生来说,参加职教高考升入本科院校是最近的一条高考通道。

运用大数据,结合作者多年从事职业教育的经验分析,你能感悟到职教高考给你带来的政策红利。

1、结合2021年度及前三年数据,每年实际参加春考人数不足6万人,其中,高中生参加春考占比约60%,实际上中职生参加春考的不足3万人。

2、因为职教高考的政策发布于2020年,2019年中职招生入学的学生数量和2018年度大致相同,意味着2022年中职毕业生参加职教高考的考生数量与2021年参考人数大致相当,政策导致2022年高中毕业生无法参加职教高考,预测2022年实际参加职教高考的学生达不到5万人,而职教高考本科招生指标是7万人,有可能出现人员断档的尴尬。所以,高中落榜生语数外成绩在150分以上的,如果参加复读,学习一项专业技能,以社会考生的身份参加明年5月份的职教高考,则会完美升入到本科高校就读,这是史上难得的高考机遇。

3、职教高考本科录取率高。根据近3年数据分析,感觉考不上本科的高三学生,第三年进入职校学习专业技能,在当年的春季高考中,本科录取率为90%以上。随着职教高考政策逐步的推进,会有更多的高中学生在第二三学年自愿转入中职学校学习,中职学校将会成为香饽饽。

(1)明年参加职教高考的均为中职学校毕业生,文化课成绩大多较差,语数外总成绩320分,150分以下的考生占70%,和高考复读生没有可比性。

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高考落榜生该何去何从???

当今社会就业竞争压力大,一纸文凭成为了不可或缺的敲门砖。如果你的孩子高考成绩不理想,那么未来面对的形势可能会更加严峻。

为了能够帮助学生学到真才实学,能够帮助学生获得有含金量的文凭,能够帮助学生择优就业,成为了越来越多教育事业者的使命,慧德教育多年来也积极探索开发国外优质教育资源。接下来就让小编带你走进一个不一样的泰国,了解泰国的特色教育。

泰国地处东南亚的中心,从周边国家到泰国留学交通方便、气候相同、生活方式无异。泰国首都曼谷是世界上拥有四、五星级饭店数量最多的城市。曼谷早就成为东南亚地区的航空、公路、铁路、水路的重要交通枢纽,联合国驻亚洲及太平洋经济社会委员会(UN—ESCAP)及联合国和其他国际机构的14个亚太地区总部也设在此,如:联合国教科文组织(UNESCO)、国际民航组织(ICAO)、亚洲电讯等等。

中国–东盟自由贸易区(CAFTA)是中国和东盟10国共同组成的自由贸易区,2010年1月1日贸易区正式全面启动。自贸区建成后,东盟和中国的贸易占到世界贸易的13%,成为一个涵盖11个国家、19亿人口、GDP达6万亿美元的巨大经济体,是目前世界人口最多的自贸区,也是发展中国家间最大的自贸区。中国–东盟自贸区前景,预示着这一区域将成为世界经济最为活跃的区域之一。

经济的全面合作,必将引发对人才的需求。能够熟悉东盟地区文化特色和语言的专门人才,将是这一经济区域人才支撑和架构的组成部分。到泰国留学的中国学生在逐年增长,据统计到2017年,在泰国留学的中国学生已超过2万人,比2001年增长十多倍。中国已经成为泰国最大的留学生源国。泰国兰塔纳功欣皇家理工大学精心打造中英泰三语国际项目,将跟进中国—东盟自贸区发展的需要,在学生的就业、创业素质上,创新理念的培养,利用我们的资源和师资优势,不断创新优化培养方案,培养高质量的人才,赢得生源。

近年来,泰国市场对中英泰三语人才需求量很大,泰国本土企业希望招收既懂中国文化又能包容西方、泰国文化的复合型人才。中国留学生毕业后,与用人单位建立劳动关系,就会得到泰国政府颁发的外籍人员工作签证。其直系亲属可申请在泰国的依亲居留签证,凭工作签证和依亲居留签证能多次往返泰国,不受任何限制。

华为、海尔、中国银行等众多中国企业都在泰国设立了分公司,作为东南亚地区的总部, 中英泰三语人才供不应求。广东、广西、云南等南方省区,由于地域因素边境贸易发达,对泰国语需求量很大,小语种专业学生就业一枝独秀,就业率近百分之百。随着中泰交流的发展,跨国物流、外贸、微商、海淘、海外导游已成为高薪职业。

泰国的教育质量水平已为国际所认可。泰国的高等教育,在课程设置、教育方法和教育体制上都采用欧美国家模式。泰国大学突出的专业包括:工程技术、旅游服务业、农业、公共卫生和健康、人文学、文学艺术、林业、科学、工商行政管理、医学等,且大多数大学学位早在十几年前已被发达国家的大学承认。

依据《泰王国教育部与中华人民共和国教育部关于相互承认高等教育学历和学位的协定》(2007年5月28日正式签署)列明,中国教育部对泰国兰塔纳功欣皇家理工大学颁发学历学位给予认定,同时中国教育部涉外监管信息网和中国留学网给予重点推荐。

教育体系与中国相近并融合了欧美体系及亚洲其他国家体系,教学质量、师资力量较国内一般大学更强,拥有完善的教学管理体系;欧、美、中国均承认学历,是转欧美名校的途径之一。

中英双语教学,泰语辅助,无语言障碍,无需雅思托福即可留学。入学门槛低,签证容易;学分制,学制灵活;重实践、重视素质教育全面发展;学习环境宽松,校园活动丰富与欧美大学相当。

留学英、美、加、澳等国的学费,均在每年10万元人民币以上,并且年年提升。留学泰国四年本科的费用几乎仅相当于赴欧美国家留学一年的费用。学费和生活费都非常低廉,生活成本与国内二线城市相似。对那些想出国留学但经济上不是很宽裕的家庭来讲,是比较实际的选择。而且泰国地处亚洲,与中国的距离非常近,往返十分便利。

泰国地处东南亚中心,联合国教科文组织亚太区总部所在地就设在曼谷,国际化程度高,交通便利,有廉价航空通往东南亚各国,在学习之余还可以游览东南亚。留学英、美、加、澳等国,由于文化差异和历史原因,往往给中国学生带来很多无形的压力,尤其是心理压力。泰国文化传统与生活习惯与中国有很多相似之处,中国学生适应起来非常容易,生活环境也比较宽松。

在泰国所学课程可转学分去欧美澳大学继续深造,泰国大学学历受世界知名大学认可。中泰两国教育部早已签订两国学历互认协定。留学回国可获得中国教育部学历学位认证书和教育部的统一就业派遣证,落户介绍信,可按国家组织、人事部门的考核正式进入档案,是报考公务员和在企事业单位升职的重要依据。

本科入学时间原则上是每年的一月、五月、九月。节省了时间和留学成本。特殊情况整班入学可单独申请入学时间。

课程设置、教学体制均与欧美名校同步,以学分制学习。高中起点本科境外学习时间3年,国内正常就读为4年;高中起点本硕连读境外学习时间5年,国内正常就读为7年。

出国前和留学期间留学签证初签、换签、返签等全程指导办理。全程协助办理学生毕业后的国际认证和留学回国的国外学历学位认证,档案存放、教育部派遣证和协助指导办理落户一线、学生待遇

免费使用校内设施,免费无线上网,免费乘坐购物中心专线车,免费办理购物中心学生优惠卡。免费在校医室看病、开药、输液。可由泰国兰塔纳功欣皇家理工大学推荐参加各种比赛和国际交流活动,可申请泰国兰塔纳功欣皇家理工大学各种奖学金。

泰国兰塔纳功欣理工大学 Rajamangala University of Technology Rattanakosin (RMUTR))(简称:国王理工) 是全泰国最尊崇的国立皇室大学之一隶属于泰王国高等教育部管辖,它由先皇拉玛九世于1975年主持建立,陛下的建校愿景是为了提高泰国的综合科技教育水平以及农业科学发展研究。泰国先皇普密蓬陛下认为推进泰国的发展,通过建立先进的科学技术教育机构,培养高等教育人才作为变革的推动者。 2005年,泰国国王理工大学校委会参照美国加州州立大学系统(CSU),分成了九所联系紧密又相互独立的大学,而兰塔纳功欣理工大学就是其中之一,也是泰国政府应学子们的求学要求而创办的一所国立性质的皇室大学。兰塔纳功欣理工大学的毕业生享有泰国皇室成员主持毕业典礼、颁发学位证的殊荣。

国王理工目前拥有了一支世界各国专家、学者组成的高水平教师队伍,并与国外其他著名高等学府进行了包括课程设置、教授互换交流、教材支援及联合办学等方面的交流与合作。大学已向社会输送数十万名各类优秀专业人才,尤其是在科学、农业技术研究、管理学科等领域具有突出优势。大学现有学生近3万人,教职工近3000人,本科(学士学位)专业开设70余个、硕士学位专业开设共计15个、一级博士研究生学位点共5个,面向国际学生开设的学位课程(英文或中文授课)有7个专业方向,大学专业范围宽广涵盖文,理,工,商各个领域,面向国内外人才市场培养专业技术型人才。大学目前设有工商管理学院、建筑工程学院、建筑设计学院、种植技术学院、艺术学院、旅游酒店管理学院、信息产业学院、资源与环境发展学院,兰塔纳功欣创新创业管理国际学院(RICE)等多个学院。

兰塔纳功欣创新创业管理国际学院(Rattanakosin International College of Creative Entrepreneurship, RICE)是泰国兰塔纳功理工大学的直属学院,位于大学本部沙娜娅(Salaya)校区。经泰国教育部批准,面向泰国本土,以及中国和其他各国招收留学生。为顺应中国“一带一路”以及东盟一体化战略而建立的创新创业型重点学院,学院的所有开设专业均可采用中文或者英文授课,辅修泰文。推行欧式教学系统,实行学分制,学制灵活。学院自创办以来,坚持以学生为本,努力为“中国-东盟”培养创新型和应用型人才。学院的任课教授为本地拥有博士学位的泰籍华裔教授,或定居曼谷新加坡、台湾、香港,欧美籍的各商业领域具有实践经验的博士讲师,另外50%的师资来自大学本部的骨干教授,让学生用中英泰三语无障碍的跟随各专业的专家教授获取所需知识,在学有所成的同时,亦可与教授成为良友而受益终生。

兰塔纳功欣皇家理工大学常年开展广泛的国际合作,先后和欧美等国家的多所大学签署了合作协议,内容覆盖多个学科,确保了其教学和科研两大领域在世界的先进性。学生可在修读完大二课程后,如学业成绩达到校方相关标准,可申请去我校合作欧美等大学做交换生学习一学期至一年或者修读合作院校的相关双学位课程。

兰塔纳功欣皇家理工大学是由泰国高等教育部以及中国教育部相互承认之大学,是中国教育部涉外留学监控网上优先推荐之泰国优秀国立院校。 在中国教育部教育涉外监管信息网公布的学校名单中(,兰塔纳功欣理工大学序号第40号,中国与泰王国于2007年签署的《2007年中泰学历学位互认协议》也为兰塔纳功欣皇家理工大学与中国的教育交流合作提供了良好的保障。

出国留学是挑战,也是一段很刺激的经历,而且往往伴随着各种困难。然而正是这些挑战和困难能够帮助人成长,变得成熟。不论是直接去国外院校求学,或者参加学校的短期交换交流,学生都能够在学术能力上、个人能力上、社会能力上得到长足的进步。