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Tag Archive : 高考2021年倒计时

2021年高考倒计时时间

高考时间:6月7日、8日,部分省市区因考试制度的不同,考试时间为4天(即6月7日-10日)。目前距离2021年高考还有236天。

高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,中国(港、澳、台除外)最重要的入学考试。由教育部统一组织调度,或实行自主命题的省级考试院(海南省为考试局)命题,每年6月7日、6月8日为考试日,部分省区高考时间为3天。

高考是普通高等学校招生全国统一考试的简称,于1952年实行,于1965年废除,于1977年恢复。是对中国学生高中三年学业水平的一次总结,是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。 以此次成绩为依据,国家针对学生学习能力的差异分配进与其自身学习能力的学府。一些学习意志强的优秀学生有机会进入优秀高等学府,是中国最重要的考试之一。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准之一,也是国家教育考试之一。

从2021年起,8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成,满分750分。其中,统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分。选考科目中,物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩,每门满分100分。

2019年4月23日,作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省份,河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆发布本省份高考综合改革实施方案,明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

根据公布的实施方案,8省市将采用“3+1+2”模式。即“3”为全国统考科目语文、数学、外语,所有学生必考;“1”为首选科目,考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。

实施方案明确,从2021年起,8省市普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据;选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。8省市均将高中学业水平考试的选择性考试安排在统一高考期间一并进行,并且将考试次数确定为1次。

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关于中国美术学院2022年本科招生初试成绩查询的通知-招生信息-招生办

来自广东省教育考试院官方发布:广东省2022年舞蹈联考/统考成绩复查时间及方式已公布,本文为大家整理汇总了2022广东舞蹈联考成绩复核时间及入口,供考生及家长查阅。

广东2022舞蹈联考成绩查询开通时间:2022年1月27日12:00起

广东2022舞蹈联考成绩查询开通时间:2022年1月27日12:00起,2022广东舞蹈联考成绩查询已于2022年1月27日12:00起开通。

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【已开通】2022年湖北省戏剧与影视学广播电视编导联考/统考成绩查询官网入口

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2022湖北播音与主持艺术联考成绩查询开通,湖北播音与主持艺术统考成绩查询系统

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2021年高考倒计时10天!

针对今年高考,各地提前展开部署,防疫与考风考纪依旧是今年紧盯的重点工作。

按照教育部此前印发的通知,2021年全国高考定于6月7日开始举行。这是去年受新冠肺炎疫情影响高考推迟到7月后,高考重新回到6月。

有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

今年,北京统一高考时间安排在6月7日、8日举行,普通高中学业水平等级性考试时间安排在6月9日、10日举行。

在山东,3门国家统一考试科目(语文、数学、外语)将于6月7日-8日举行,其中外语听力考试已于1月8日顺利完成,6月8日的外语考试只考笔试部分;“6选3”普通高中学业水平等级考试将于6月9日-10日举行。

湖南的考试时间为6月7日至9日,共三天。高考结束后,将按照“3+1+2”模式进行考试录取。

今年,新高考在河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份落地。

“3”为全国统考科目语文、数学、外语,所有学生必考;“1”为首选科目,考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。

除了上述省份将迎来新高考,针对今年的高考试卷命题,教育部也提出了新要求。

在命题方面,根据教育部此前印发的《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》,2021年高考命题要加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导,增强试题开放性、灵活性,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。

另外,教育部还提出,强基计划试点高校要完善招生程序和办法,着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生。

十年寒窗苦读,一朝金榜题名。高考关系到每个普通考生的命运,如何维护高考的公平公正也是近年来社会关注的焦点。

教育部此前印发的通知中已经明确要求强化部门协作机制,集中开展净化涉考网络环境、打击销售材、净化考点周边环境、打击作弊等专项行动,综合治理考试环境。

5月8日,教育部会同有关部门召开全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议。教育部部长陈宝生指出,要严厉打击“”犯罪活动,严厉打击考试作弊行为,深入开展诚信考试教育。

例如,在山东,多部门联合开展专项行动,包括严格考试管理、打击生产销售材、打击考试作弊违法犯罪活动、清理整顿培训机构、净化涉考网络环境等。

湖南要求重点把好考生入场关,切实按规定将安检要求落实到位,防止考生携带手机及其他高科技作弊工具进入考场。

同时,加强对考生身份核验,采取多证核对、人机比对,有条件的采取人脸识别系统等措施严防。

去年,疫情背景下的特殊高考仍然让不少人历历在目,今年,尽管国内疫情趋于平稳,但是高考的防疫工作仍然被再三强调。

针对考场防疫工作,教育部印发的通知中要求强化命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫举措,保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康。

此外,教育部还要求做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测,按要求为每个考点配备防疫副主考,设置必要的隔离考场、隔离设施,配备充足的防疫物资。

认真落实入场体温检测、考场全面消毒、通风、保持间距等措施。开展全覆盖式防疫教育和防疫培训,确保全体考生和考务人员熟知防疫知识和操作流程。

例如,江西省教育考试院此前发布通知,明确今年高考,将对考场全面消毒、通风、保持间距,同时,开展全覆盖式防疫教育和防疫培训。

在辽宁沈阳,每个考点都建立卫生防疫组,由1名负责防疫的副主考、1名防疫工作人员和1名医务人员组成。

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倒计时!广西考霸迎来第12次高考衡中学霸激情演讲惹争议

不知不觉间,2021年高考只剩下6天。大部分考生在备考之余,心里或多或少都有些紧张。其实,试卷是小天地,人生才是大考场。愿考生以一颗平和淡然的心境坦然面对高考,莫把高考看得过重,否则只会徒然增加不必要的烦恼,甚至会影响到考试的正常发挥。

这两天,静静老师也在关注有关高考的消息。无意中看到这样两件事,分享出来,也许对大家都有所启发。

12次高考?怎么可能?不过,这是千真万确的事。主人公呢,就是广西考霸唐尚珺。唐同学2010年第一次参加高考,2021年,他将再次走进考场,迎来自己人生的第12次高考。12年来,唐同学从没有达到本科线全国重点大学,可以说付出了巨大的精力和汗水。不过,他一直对自己所考院校不满意,多次选择复读。2021年唐尚珺的目标院校是中科大或者北大。祝愿唐同学能实现自己的梦想。

衡水中学不仅在河北赫赫有名,而且声震全国。自2015年起,衡水中学每年考上清华北大的人数逐年增加,令人艳羡。衡水中学高强度的训练、军事化的管理,为学生考上名校保驾护航。

2021年高考来临之际,衡水学霸张锡峰发表激情演讲。在演讲中,张锡峰把自己比作“农村土猪”,要到城里“拱白菜”。他说:自己肩负着整个家族期待,他们只是穷人家的孩子,要通过高考改变命运!

知识改变命运,教育成就未来,这是不争的事实。对寒门学子来说,高考确实是目前最公平的起跑线,是世界上最平等的一次人生通关。

唐尚珺12次参加高考;张锡峰临考前,激情演讲,看得人心里酸酸的。说实话,高考不易!能在高考这条路上,奋力拼搏,执着追求的考生,都是值得点赞的。不过,凡事都有度!临近高考,静静老师想说的是:放平心态,理智看待高考。

唐尚珺生于1988年,今年已经33岁。即使唐尚珺今年能顺利考上中科大或者北大,顺利毕业已经37岁了。这样的年龄,大部分的同龄人已经小有成就,在各自的岗位上做着自己该做的事。而唐尚珺可能还要为谋一份工作而奔波。

张锡峰的演讲视频一经流出,引发无数网友的热议。有褒奖的,夸张同学有志气、激情、有梦想;也有持相反观点的,认为张同学这种“复仇”心理要不得,自称“土猪”到城里“拱白菜”,其实是一种自卑心理在作祟,这样的学霸,成功了,会怎样?不成功又会怎样?

高考,其实,就是人生的一次平常考试。没有人因高考就会赢得所有,也没有人因高考就输掉一生!人生成功与否,高考成绩重要,但是还有比高考成绩更重要的,比如:人品、素质、能力、机遇等等。

所以,高考倒计时之际,奉劝各位考生,要以一颗平常心,从容地走上2021年高考考场,尽力而为,不留遗憾,就是最好!返回搜狐,查看更多

高考倒计时一个月 2021年高考时间公布

44.高校录取新生要按照生源所在省(区、市)所规定程序,按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作,保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校,省级招办应主动与之沟通,对无故拒绝联系或故意拖延时间的高校,省级招办可根据所发出的考生电子档案按有关高校计划数及录取规则设置考生电子档案为预录取状态,同时应立即书面通知有关高校,并将有关情况上报教育部备案。

45.除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得规定男女生录取比例,不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制,不得在国家招生政策规定外作其他限制。

46.有下列情形之一的考生,省级招委会可根据本地投档录取办法决定,在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。

(2)在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;

47.自主就业的退役士兵,可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档,分值不得超过10分。

48.同时符合第46条、第47条有关情形的考生,只能取其中幅度最大的一项分值。

各省(区、市)应贯彻落实中央有关部署,依据法律法规,充分考虑近年来基础教育发展情况,精准确定加分资格条件,合理降低加分分值。根据各地调整和规范高考加分实施方案,有关省(区、市)地方性加分政策仅适用于向本省(区、市)所属高校投档时使用,且分值不得超过20分,同时不得与其他项目分值(包括第46条、第47条规定的分值)累加。所有高考加分项目及分值均不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。

凡符合第46条、第47条有关情形和有关省(区、市)自行增加的政策性照顾项目的考生,必须经过本人申报、有关部门审核、省地校三级网上公示后方能予以认可。高级中等教育学校还须按有关规定公示到考生所在班级。未经公示的考生及其加分项目、分值不得计入投档成绩并使用。

49.平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女,一至四级残疾军人的子女,因公牺牲军人的子女,驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区,总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女,在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者总部划定的特类岛屿工作累计满10年军人的子女,在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限空勤军人的子女,从事舰艇工作满20年军人的子女,在航天和涉核岗位工作累计满15年军人的子女,参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的,应予以优先录取。

公安烈士、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女参加全国统考录取的,按照《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》(公政治〔2018〕27号)的有关规定执行。国家综合性消防救援队伍人员及其子女参加全国统考录取的,参照军人有关优待政策执行。退出部队现役的考生、残疾人民警察参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的,在与其他考生同等条件下优先录取。

经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定,获得5A级青年志愿者的,达到有关高校投档要求的,在与其他考生同等条件下优先录取。

50.定向就业招生与非定向招生应同时进行投档录取。高校定向就业招生计划在学校调档分数线上不能完成的,可在学校调档分数线分以内、同批录取控制分数线以上,由省级招办补充投档,高校根据考生定向志愿择优录取,经降分仍未完成的计划,则就地转为非定向计划执行。

在实行平行志愿投档的省(区、市),高校定向就业招生可采取单设志愿、单独投档,或在政策规定的降分范围内对有志愿的考生逐校、逐专业、逐分检索投档等办法在批次内进行投档录取。高校批次内未完成的定向就业招生计划,可采取补充征集志愿方式完成或就地转为非定向计划执行。

51.高校及其主管部门要切实加强对调整计划使用的管理和监督。高校应集体研究决定本校调整计划的使用,调整计划应安排在生源人数多、质量好的省(区、市)使用。高校调整计划应在有关省份录取批次投档前投放,并由省级招办在批次录取控制分数线上按照调整后的计划数、考生志愿及分数进行投档。高校负责处理因调整计划使用不当造成的遗留问题,不得降低录取标准指名录取考生。严禁高校利用调整计划指名录取考生或向考生收取与录取挂钩的任何费用。省级招办不得为争取调整计划数随意放宽录取政策或降低分数要求。

高校招生来源计划调整必须在其招生规模内,征得有关省级招办和高校主管部门的同意。高校未完成的招生来源计划,须在生源所在地公开征集志愿录取。

52.对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生,高校不能因其残疾而不予录取。

53.高校须将拟录取考生名单(包括统考、保送、单独考试拟录取的考生等)标注录取类型后,报生源所在省级招办核准,并增补有关特殊类型招生计划。省级招办核准后形成录取考生数据库,并据此打印相应录取考生名册,加盖省级招办录取专用章,作为考生被有关高校正式录取的依据,予以备案,同时须在高校同批次录取结束后将录取考生名册寄给有关高校。

高校根据经有关省级招办核准备案的录取考生名册填写考生录取通知书,由校长签发录取通知书,加盖本校校章,并负责将考生录取通知书连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并直接寄送被录取考生。录取通知书寄递工作要按照《教育部办公厅 国家邮政局办公室关于进一步做好2020年高校录取通知书寄递工作的通知》(教学厅函〔2020〕23号)执行。

54.各省(区、市)录取工作应于7月上旬开始,8月底之前结束。其中本科第一批次录取应在7月10日至15日之间开始,月底之前结束。

55.除按规定应向社会公开公示的信息外,对属于考生个人信息及有关录取过程中需要阶段性保密的工作内容,任何单位和个人不得擅自向他人提供或向社会公开,严禁非法传播、出售。

56.考生收到录取通知书后,应及时通过省级招办或高校指定的信息发布渠道进行核实和确认。考生凭录取通知书可办理户口迁移手续,并按高校规定的时间及有关要求,办理报到等手续。不能按时报到的已录取考生,应向高校提出书面申请,经同意方可延期报到。

高校根据经省级招办核准的本校录取考生名册、已录取考生所持录取通知书,按有关规定及要求为新生办理入学等相关手续。

对未经高校同意逾期不报到的考生,视为自行放弃入学资格。高校应将自行放弃入学资格的考生名单按生源所在省(区、市)分别汇总,于本校规定的正常报到截止日期后20日之内报送有关生源所在省级招办。严禁高校为未报到考生注册学籍。

57.招收保送生的高校须于4月10日前将本校已测试合格拟录取的保送生数据库上传至“阳光高考”平台。有关生源所在省级招办应于4月20日前在“阳光高考”平台上审核确认后下载数据并按程序办理录取审批手续,及时将保送生录取名册寄至相关高校。

单独组织招生考试的高校须按有关要求于6月30日之前向生源所在省级招办报送有关拟录取数据和书面报告。

58.各省级招办对所有高校的本科层次招生,一律不得在常规录取工作结束后再行组织补录或换录;对新生报到后未完成国家下达的高职(专科)生源计划的省(区、市)内有关高校,经学校申请、省级招委会同意,有关省级招办可在本省(区、市)未录取的生源范围内,根据考生志愿及相关录取要求,组织进行高职(专科)层次的补录,并及时将补录考生的录取名册寄送有关高校。少数确需跨省补录的高职(专科)层次高校,须向其主管部门和生源所在地省级招办提出申请,获准后方可通过生源所在地省级招办实施补录。

59.由于网络传输、工作失误等其他因素造成的招生遗留问题,有关省级招办和高校应通过协商妥善解决。

60.建立分级负责、规范有效的国家、地方、高校、高级中等教育学校等多级高校招生信息公开制度。高校招生信息公开工作要做到信息采集准确、公开程序规范、内容发布及时。

61.各级教育行政部门、招生、有关高校、中学应按照各自职责和有关要求,分别公开招生政策、高校招生资格、高校招生章程、高校招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、录取新生复查结果等相关信息。

根据招生类型不同,公示的考生资格信息应分别包括姓名、性别、所在高级中等教育学校(或单位)、享受照顾政策类别、资格条件、测试项目、测试成绩、合格标准、拟录高校及专业和录取优惠分值等。教育部“阳光高考”平台、省级招生和高校网上公示的信息保留至当年年底。县级招办和高级中等教育学校公示的考生有关信息,上报前至少公示10个工作日,并保留至当年8月底。

62.各级教育行政部门、招办、有关高校、高级中等教育学校要在公示有关信息的同时,提供举报电子信箱、电话号码、受理举报的单位和通讯地址,并按照国家有关信访规定对举报事项及时调查处理。

(3)确定高校招生考试种类,指导各省(区、市)研究制订高考改革实施方案,并对改革实施情况进行督导;

(4)授权教育部考试中心、有关省级招委会和高校组织考试命题工作;授权教育部考试中心研究推进考试内容改革体系化建设,制定考试标准;

64.省(区、市)、地(市、盟、州)、县(市、区、旗)人民政府分别成立本级招委会,在同级人民政府和上一级招委会(或教育部)的双重领导下负责本地区招生工作。

招委会主任由同级人民政府负责人兼任,副主任、委员由教育行政部门及其他有关部门、高校的负责人兼任。

招生办公室是招委会的常设机构,代表招委会行使职权,处理招生日常工作。各级招生办公室应根据工作需要确定必要的编制,配备专职干部和开展招生考试工作必备的办公设备、场所、设施,保证招生考试工作顺利进行。

地(市、盟、州)、县(市、区、旗)招委会的职责由各省级招委会作出相应的规定。

(1)执行教育部有关高校招生工作的规定,结合本地区实际制订必要的补充规定或实施细则;

(2)接受教育部委托组织统考试题的命制工作;负责本行政区域内高考组织、考试环境治理、考试安全维护、考试疫情防控、考风考纪整肃等工作。组织有关艺术类专业统考、体育类专业统考、高等职业院校对口招生等省级统一考试,并对考试安全负责;

(3)汇总并公布高校在本省(区、市)的分专业招生计划和有关招生章程中的主要内容或高校公布招生章程的网址;

(5)履行公开和监督高校招生信息公开相关职责,对本地区有关教育行政部门、招生、高级中等教育学校及所属高校信息公开工作进行考核、评议和责任追究;

(6)负责组织考生报名、思想政治品德考核、体检、考试、评卷、考生信息采集及电子档案制作、录取以及其他有关工作。协调有关省级招委会解决不符合本地报名条件的进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女回流出地高考报名;

(8)保护考生和招生考试工作人员的正当权益,保障招生考试工作人员的正当待遇;

(9)受行政部门委托调查处理或协助有关部门调查处理本地区招生工作中发生的重大问题;

(10)负责对违规考生、学校、机构等进行处理;配合高校对单独招生和特殊类型招生中违规考生、学校等进行调查处理;配合公安等相关部门对违法考生、学校、机构等依法开展调查、取证和惩处等工作;

66.高校应成立由主要负责人和校内有关部门负责人组成的招生工作领导小组,负责本校招生工作,并设立招生办公室、配备专职工作人员和开展招生考试工作必备的办公设备、场所、设施。高校的主要职责是:

(1)执行教育部有关招生工作的规定,以及主管部门和有关省级招委会的补充规定或实施细则;

(2)根据国家核准的年度招生规模及有关规定编制并报送本校分省分专业招生计划;

(7)组织本校单独招生考试和特殊类型招生考试工作,并对考试安全、疫情防控负责,依据《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》对违规考生进行认定、处理,并将违规事实处理结果报生源所在省级招办;

(9)承担省级招委会委托的评卷等工作,支持有关招生管理部门完成招生方面的其他工作;

(10)根据考生或者其法定监护人的申请,对高校有关招生录取行为进行调查、处理并给予答复。

68.考生须缴纳报名考试费。收费标准由各省(区、市)有关部门根据本地区实际及标准化考点建设、考试实施、网上录取、考生信息采集、高校组织单独招生和特殊类型招生考试等工作的情况确定。

69.对参与命题、监考、评卷、巡考、录取等工作的招生考试工作人员,应付给相应的劳动报酬。具体办法由各省(区、市)教育行政部门及有关高校协调有关部门根据实际制定。

70.考生、考试工作人员、社会其他人员在高校招生的报名、考试、录取等各环节出现违规行为的,严格按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)确定的程序和规定严肃处理,依法依规追究当事人及相关人员责任;涉嫌犯罪的,应严格按照《中华人民共和国刑法》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等有关规定,及时移送司法机关追究法律责任。对公职人员违规违纪的,依据《中国纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理。对因教育行政部门、招生、高校疏于管理,造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的党员,依照《中国问责条例》等对直接责任人和负有领导责任的人员,依纪依规进行严肃追责问责。

授权省级招委会组织的省级统一考试和授权高校组织的单独招生考试及强基计划、保送生、综合评价试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职分类招考等类型招生考试均属国家教育考试的组成部分,按照上述法律法规及党内法规执行。对在上述类型招生考试中违规的考生、高校、中学及有关工作人员要进行从严查处。其中,凡提供虚假个人信息或申请材料的,均应当认定为在国家教育考试中作弊,取消其相关类型招生的报名、考试和录取资格,同时通报有关省级招生或教育行政部门取消其当年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重给予暂停参加各类国家教育考试13年的处理。

对违规参加高校招生考试的高级中等教育学校非应届毕业的在校生,取消其当年高校招生考试各科成绩,同时给予其应届毕业当年不得报名参加高校招生考试的处理。

71.考生或者其法定监护人认为所报考高校的招生录取行为违反本规定或其他相关规定的,可向所报考高校提出异议、申诉或者举报。高校应当进行调查、处理,属于对政策执行存在异议的,应当及时书面或者口头答复申请人;属于对违规违纪行为举报的,应当组织纪检监察机构或者专门的招生监督机构进行调查,并按照信访条例和有关规定作出书面答复。

考生或者其监护人对高校作出的政策解释不服的,可以向生源所在地的省级招办申请复查;对违规违纪行为举报的处理不服的,可以向生源所在地的省级招办或者教育行政部门申请复查。对复查结论不服的,可以按照相关规定向省级招办或者教育行政部门的上级机关提出复核。

74.各省级招委会和高校主管部门,可依据本规定制订补充办法或实施细则,并报教育部备案。

2021年高考倒计时60天!

今天距离高考仅剩60天了,高考改革后,北京市高校招生采取“两依据一参考”的多元评价招生模式,即依据高考成绩和普通高中学业水平等级性考试成绩,参考学生综合素质评价信息择优录取。那么,等级性考试如何选择科目、如何完成较高赋分,今天就来分享一下关于新高考的政策解读以及选考科目的建议。

改革前高考采取文理分科,科目有四科,分别是语文、数学、外语、理综(或是文综);而改革后取消文理分科,采取3+3、3+1+2的考试模式,即语数外必考,物化生、政史地6选3考试。

改革前所有科目集中在毕业当年一月份进行一次性考试,考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考;而改革后分为合格性考试和选考科目,合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考),为高中毕业的依据,选考科目考试时间为高考结束之后,选三科考试计入高考总成绩。

改革前英语只有一次统考,成绩计入总成绩;而改革后增加听力考试,并且高中阶段会组织考试两次外语,取成绩最高分计入高考总成绩。

改革前记录学生高三学习成绩基本情况,除了自主招生学校审核参考外,无其他用处;而改革后根据学生三年在校表现记录成案,内容包括:思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容,不仅是自主招生要参考《素质评价表》,高考录取也会参考。

武汉大学发布的2021年强基计划招生简章中明确,考生须在2021年6月10日至20日登录武汉大学强基计划报名平台确认是否参加武汉大学强基计划考核测试并签订承诺书,未在规定时间内完成考试确认或签订承诺书者,视为自动放弃入围学校考核测试资格。

中国科学技术大学也要求,考生须在高考后、出分前,登录我校强基计划报名系统,确认参加我校考核,未确认的考生不具备入围资格。确认时间、方式则另行通知。

至于确认后不参加校考会有哪些后果?对此,不少高校表示,考生确认后,无故缺席我校考核,将视情节,通报生源所在省份招生。

入围比例上调给考生带来什么影响?根据情况推测,入围分数线可能会降低,和各校普通批投档线的分差也会相应变大,同样分数段、位次的情况下,今年将有更多考生能够参与到强基计划选拔中来。

以武汉大学为例,去年入围倍数是4倍,今年提升至5倍,按照去年招生人数150人计算,去年武汉大学有600人可以入围,今年则增加至750人入围;中国科学技术大学去年入围倍数是3倍,今年提升至5倍,按照去年招生人数210人计算,去年中国科学技术大学可以入围630人,今年将有1050人入围。

2020年高考录取总成绩由统一高考成绩(语文、数学、外语3门必选科目,每门满分150分)和高中学业水平等级性考试科目成绩(物理、化学、生物、历史、地理、政治6门中任意选择3门,每门满分100分)组成。从6门科目中选考3门,运用排列组合公式计算得出答案是20种,以原理工类科目(物理、化学、生物)、文史类科目(历史、地理、政治)进行分类统计如下:

高考选考科目的选择直接影响着高校专业的选择及未来行业的发展。通过对高校专业类分析发现,高中选考学科与高校专业间存在着一定的对应关系,具体内容见下表:

综上,按选考科目统计,高校招生专业对选考物理科目要求居多,约7000多个,占比近90%:其中超过2500个专业要求必选物理;1000多个专业要求从物理和其他科目中任选;有150多个专业要求物理必须与其他学科同时选考;还有3700多个专业不限选考科目。这就意味着选考物理科目,在今后选报高校专业范围上会有广阔空间。其次是化学科目,大约可报考5000多个专业;然后是生物;接下来依次是历史、政治、地理原文科科目。

原因:传统的纯理工科目组合,选择报考的专业范围极其广阔,高校中的名校录取几率大,特别适合意愿理工科类、医学类、材料类、环境工程类专业的考生。因为在京高校一直以来招生计划比例文理基本上为3∶7。所以,擅长理科科目的考生可以重点选报。

原因:理科相对擅长的考生可选择此组合。因为选择物理、化学科目,有效地保障了专业选择自由度和范围;选择1个擅长的文史科目,相对来讲学霸考生选择人员会少些,竞争会稍微小些,赋分可能会相对高些。

原因:对理工科相对稍弱些的考生可选择此组合。因为物理科目专业组选择范围最广,这样也保障了专业组报考的选择,也保障了文史科目的特长得到有效发挥。特长突出了,等级赋分会提升,高考录取总成绩也相对得到提升。

原因:对理工科目不擅长的考生可选择化学+2个文史科目。因为理工科目中化学科目相对易学些,学生易于接受,学起来也相对好一些,这样能满足一定的专业组报考范围;选择自己的两个文史优势学科,赋分相对占优。

原因:传统的纯文史类组合,在京高校招生计划少,专业少,专业选择严重受限。在普通类中等高校专业组的录取中,这个组合录取分数也比其他组合相对高些。这个组合比较适合偏文科的考生,适合报考艺术、体育类的考生选择。

原因:这三个科目组合,学科知识间没有横向交集,且与大学课程比较难衔接,选考高校专业十分受限。除了一些政治、生物类相关专业外,选择空间相对较小,不建议选择。

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